重视理论教育，树立理论自信

     7月31日下午,福州市委讲师团特别邀请到市教育局思政处徐章海处长，与本次来榕暑期实践的五位同学进行集中座谈学习。为使同学们更好地了解理论工作的具体开展过程，徐处长为大家介绍了有关党的创新理论如何进高校、进课堂的相关情况。

     徐章海处长曾在部队、基层从事党的理论宣传工作，有着丰富的理论工作经验，到教育局任职之后，更是认识到理论工作的重要地位。他说，教育几乎涉及到全体人群，一个孩子的教育关系到整个家庭，家庭又辐射到社会，因此，思想理论的宣传和教育就显得尤为重要。

     当今社会，文化的交流与碰撞愈加频繁，思想也日趋多元化，这是宣传思想工作所面临的基本处境和难题所在。尤其在网络信息时代，信息的公开和传播速度快、范围广，往往会产生一些难以控制的后果。徐处长以最近网络上引起热议的事件为例，说明了意识形态领域斗争的严峻性和复杂性，必须引起社会各界的高度警惕和重视。对于教育战线来说，最重要的就是要做好青少年的思想政治教育工作，使青少年在信息获取渠道越来越广泛、信息获取手段越来越丰富的今天，能够坚持正确的世界观、人生观、价值观。

     徐处长还结合自己多年的工作经验，谈了从事理论教育工作的一些感受和认识，他归纳为“一个中心”、“两个基点”和“三个关键点”。“一个中心”即要以自己正在做的事情为中心，理论一定要联系实际。尤其在教育中，理论最好能够通过活动引入，来吸引青少年，不能只是宣读教条。“两个基点”分别是世情和国情，理论工作者必须着眼大局，把握大事、大势，充分了解国内外情况，多进行思考和反思，有利于我们真正树立和传播三个自信。“三个关键点”则是，一要善于借力，借助媒体、科技、典型等力量，让理论以多种形态展示在生活之中。二是要精准发力，要选择有意义、有深度的话题，理论工作者的工作就是研究探索，抓住一个问题深入下去，才能击中要害。三是要持续努力，思想文化教育工作是一个漫长而困难的过程，理论工作者必须要有坚定的信心、持久的耐心，和充足的热情，才能使理论接地气、有活力，从而根植于人们的内心。（市委讲师团实习生 陈靖榕）