仓山区教育系统开展学习实践科学发展观调研活动
2009-05-19 12:14:22
4月29日下午，为帮助教育系统干部准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，着力提高推进教育科学发展的能力，仓山区委常委、宣传部长、教育工委书记陈忠霖参加教育系统学习实践科学发展观专题辅导报告，对下一阶段学习活动强调了三点意见。仓山区委教育工委、区教育局全体干部职工及仓山实验小学、福州市第四十中学的全体党员干部参加了报告会。
一是要进一步深入学习领会，思想认识要有新提升。教育系统全体干部职工要在前阶段学习的基础上，结合辅导报告，继续认真研读科学发展观读本，深刻领会丰富内涵，全面把握精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，为海西应先行、福州走前头、仓山展新貌、教育求提升提供可靠的思想保障。
二是要进一步深入调查研究，破解难题要有新思路。调研工作是学习实践活动的重要环节。要通过学习调研，进一步发现我区教育发展工作中在思想观念上、体制机制上、工作推进上、办学行为上等方面存在的不适应、不符合科学发展观的突出问题，认真深入分析问题原因，理清工作思路，采取有效举措，推动科学发展。在学习调研中，要继续坚持解放思想，转变教育观念，进一步坚定教育改革的信心，积极寻找解决问题的措施办法和途径，进一步推动我区教育事业的科学发展。各科室要根据科学发展观的要求，按照各自职能寻找分析制约和影响教育科学发展的问题，并提出解决办法和措施。
三是要进一步深入贯彻落实，工作实践要有新成效。贯彻落实科学发展观，重在指导实践、推动工作、促进发展。贯彻落实科学发展观，关键就是要把科学发展观转化为谋划教育科学发展的正确思路，转化为破解教育发展难题的创新举措，转化为领导教育科学发展的实际能力，转化为推动教育科学发展的工作成果。教育系统全体干部要通过深入学习实践科学发展观活动的开展，按照区委、区政府确定的发展目标，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实解决好我区教育发展中存在的不符合科学发展观要求的突出问题，促进教育事业又好又快发展。要以学习贯彻十七届三中全会精神为动力，进一步明确海峡西岸经济区建设的新要求，围绕全区中心任务，扎实抓好当前各项工作，全面完成全年教育工作目标任务，以教育事业又好又快发展的成果检验学习实践活动的成效。（中共仓山区委宣传部供稿）
一是要进一步深入学习领会，思想认识要有新提升。教育系统全体干部职工要在前阶段学习的基础上，结合辅导报告，继续认真研读科学发展观读本，深刻领会丰富内涵，全面把握精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，为海西应先行、福州走前头、仓山展新貌、教育求提升提供可靠的思想保障。
二是要进一步深入调查研究，破解难题要有新思路。调研工作是学习实践活动的重要环节。要通过学习调研，进一步发现我区教育发展工作中在思想观念上、体制机制上、工作推进上、办学行为上等方面存在的不适应、不符合科学发展观的突出问题，认真深入分析问题原因，理清工作思路，采取有效举措，推动科学发展。在学习调研中，要继续坚持解放思想，转变教育观念，进一步坚定教育改革的信心，积极寻找解决问题的措施办法和途径，进一步推动我区教育事业的科学发展。各科室要根据科学发展观的要求，按照各自职能寻找分析制约和影响教育科学发展的问题，并提出解决办法和措施。
三是要进一步深入贯彻落实，工作实践要有新成效。贯彻落实科学发展观，重在指导实践、推动工作、促进发展。贯彻落实科学发展观，关键就是要把科学发展观转化为谋划教育科学发展的正确思路，转化为破解教育发展难题的创新举措，转化为领导教育科学发展的实际能力，转化为推动教育科学发展的工作成果。教育系统全体干部要通过深入学习实践科学发展观活动的开展，按照区委、区政府确定的发展目标，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实解决好我区教育发展中存在的不符合科学发展观要求的突出问题，促进教育事业又好又快发展。要以学习贯彻十七届三中全会精神为动力，进一步明确海峡西岸经济区建设的新要求，围绕全区中心任务，扎实抓好当前各项工作，全面完成全年教育工作目标任务，以教育事业又好又快发展的成果检验学习实践活动的成效。（中共仓山区委宣传部供稿）
责任编辑：肖建明