仓山区召开第三批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作推进会
2009-12-28 16:33:52
12月10日，仓山区召开分析检查阶段工作推进会，传达福州市第三批学习实践活动现场交流会有关精神，进一步查漏补缺，推动学习实践活动的深入开展。区委四个系统指导组组长（或副组长）；区委各指导检查组组长；各镇街（不含仓山镇）组织委员，统战委员，联络员；区委实践办工作人员共53人参加会议。
会上，区委常委、组织部长阮锋对进一步抓好分析检查阶段各项工作提出了三点要求：
一是要围绕学习实践科学发展观主题，把专题民主生活会或组织生活会准备工作做“足”。开好领导班子专题民主生活会或支部组织生活会，是分析检查阶段的重点工作，也是搞好分析检查的基础。各镇（街）、投资区、村、社区、中小学校、卫生院、非公有制企业、新社会组织等单位，要认真组织召开领导班子专题民主生活会（或专题组织生活会）。要按照区委《活动方案》要求，确定好会议内容，认真做好会前、会中、会后等各个环节的工作。民主生活会前，要注意指导领导班子成员相互谈心，交换看法，做好充分准备，特别是对涉及本地本单位科学发展的重大问题、容易造成分歧的敏感问题，要进行充分沟通，初步达成一致意见；民主生活会上，要坚持正面为主的原则，从加强团结的角度出发，认真开展批评和自我批评，注意保护党员干部的积极性，努力形成民主团结、务实创新的良好氛围；民主生活会后，要注意指导做好成果转化工作，发挥好党组织负责人的带头作用。
二是认真查找影响科学发展重点难点问题，把分析检查报告或材料写“准”。撰写分析检查报告或材料，是搞好分析检查工作的中心环节，是抓好整改落实工作的主要依据。分析检查报告或材料内容要突出重点，文字要简明扼要，重点是要系统梳理存在的突出问题，实事求是分析存在问题的主客观原因，详细制定解决的措施和办法。撰写分析检查报告或材料，要立足实际、突出实践、注重实效，运用好学习讨论、调研走访、领导班子专题民主生活会或组织生活会的成果，广泛吸收群众意见，注意体现自身特点。重点要对学理论强素质、保增长促转型、推动民生改善、促进社会和谐、加强基层党建等方面，做到有问题、有分析、有思路、有举措，避免写成一般的工作总结或报告。镇、街、投资区机关要紧紧围绕推动区域科学发展，在理清发展思路、转变工作作风、加强队伍建设上找不足，出举措。村一级要紧紧围绕推进新农村建设、发展壮大村级集体经济等来分析存在问题，找准路子。社区要紧紧围绕构建和谐家园来分析问题，寻找对策。非公有制企业要紧紧围绕转危为机、转型升级要求来查摆不足，谋求出路。中小学校要紧紧围绕办人民满意教育目标来寻找差距，寻求对策。基层卫生院要紧紧围绕办人民满意医院目标来剖析问题，寻求对策。
三是紧密联系本单位科学发展实践，把边学边整边改工作抓“实”。年关将至，各参学单位要把学习实践活动与本职工作的查漏补缺结合起来，使开展学习实践活动的过程成为解决问题、推动工作的过程，做到学习实践活动和当前工作两手抓、两不误、两促进。要继续把解决突出问题贯穿于分析检查阶段各个环节，与研究破解影响科学发展的突出问题紧密结合起来，与创新体制机制紧密结合起来，防止“蜻蜓点水”、“走马观花”。要紧紧围绕“科学发展上水平”这个核心问题，坚持边学边改、边评边议、边查边改，认真研究解决当前形势下项目建设、经济发展、基层党建、民生建设等方面遇到的新困难、新问题、新任务。要把保增长作为当前的首要任务，把抓项目作为工作的重要载体，强化措施、狠抓落实，以突出学习实践活动的特色。要进一步加大工作力度，抓紧做好体制机制创新工作，在做好现有制度的清理、清查、修改完善的基础上，着眼于推进经济社会科学发展，研究出台一些操作性强、有利于抓落实的具体制度和办法，探索建立符合科学发展观要求的制度体系。（中共仓山区委宣传部供稿）
会上，区委常委、组织部长阮锋对进一步抓好分析检查阶段各项工作提出了三点要求：
一是要围绕学习实践科学发展观主题，把专题民主生活会或组织生活会准备工作做“足”。开好领导班子专题民主生活会或支部组织生活会，是分析检查阶段的重点工作，也是搞好分析检查的基础。各镇（街）、投资区、村、社区、中小学校、卫生院、非公有制企业、新社会组织等单位，要认真组织召开领导班子专题民主生活会（或专题组织生活会）。要按照区委《活动方案》要求，确定好会议内容，认真做好会前、会中、会后等各个环节的工作。民主生活会前，要注意指导领导班子成员相互谈心，交换看法，做好充分准备，特别是对涉及本地本单位科学发展的重大问题、容易造成分歧的敏感问题，要进行充分沟通，初步达成一致意见；民主生活会上，要坚持正面为主的原则，从加强团结的角度出发，认真开展批评和自我批评，注意保护党员干部的积极性，努力形成民主团结、务实创新的良好氛围；民主生活会后，要注意指导做好成果转化工作，发挥好党组织负责人的带头作用。
二是认真查找影响科学发展重点难点问题，把分析检查报告或材料写“准”。撰写分析检查报告或材料，是搞好分析检查工作的中心环节，是抓好整改落实工作的主要依据。分析检查报告或材料内容要突出重点，文字要简明扼要，重点是要系统梳理存在的突出问题，实事求是分析存在问题的主客观原因，详细制定解决的措施和办法。撰写分析检查报告或材料，要立足实际、突出实践、注重实效，运用好学习讨论、调研走访、领导班子专题民主生活会或组织生活会的成果，广泛吸收群众意见，注意体现自身特点。重点要对学理论强素质、保增长促转型、推动民生改善、促进社会和谐、加强基层党建等方面，做到有问题、有分析、有思路、有举措，避免写成一般的工作总结或报告。镇、街、投资区机关要紧紧围绕推动区域科学发展，在理清发展思路、转变工作作风、加强队伍建设上找不足，出举措。村一级要紧紧围绕推进新农村建设、发展壮大村级集体经济等来分析存在问题，找准路子。社区要紧紧围绕构建和谐家园来分析问题，寻找对策。非公有制企业要紧紧围绕转危为机、转型升级要求来查摆不足，谋求出路。中小学校要紧紧围绕办人民满意教育目标来寻找差距，寻求对策。基层卫生院要紧紧围绕办人民满意医院目标来剖析问题，寻求对策。
三是紧密联系本单位科学发展实践，把边学边整边改工作抓“实”。年关将至，各参学单位要把学习实践活动与本职工作的查漏补缺结合起来，使开展学习实践活动的过程成为解决问题、推动工作的过程，做到学习实践活动和当前工作两手抓、两不误、两促进。要继续把解决突出问题贯穿于分析检查阶段各个环节，与研究破解影响科学发展的突出问题紧密结合起来，与创新体制机制紧密结合起来，防止“蜻蜓点水”、“走马观花”。要紧紧围绕“科学发展上水平”这个核心问题，坚持边学边改、边评边议、边查边改，认真研究解决当前形势下项目建设、经济发展、基层党建、民生建设等方面遇到的新困难、新问题、新任务。要把保增长作为当前的首要任务，把抓项目作为工作的重要载体，强化措施、狠抓落实，以突出学习实践活动的特色。要进一步加大工作力度，抓紧做好体制机制创新工作，在做好现有制度的清理、清查、修改完善的基础上，着眼于推进经济社会科学发展，研究出台一些操作性强、有利于抓落实的具体制度和办法，探索建立符合科学发展观要求的制度体系。（中共仓山区委宣传部供稿）
责任编辑：肖建明