理论动态与工作信息
（2012年第5期）

    【编者按】党的十六大以来，我省各级党委宣传部、党委讲师团对加强业余讲师团建设、发挥业余讲师团作用予以高度重视，各地相继组建业余理论教育队伍，拓展了基层理论教育阵地，延伸了理论宣传层面，有力地促进了理论进基层等各项工作的开展，也为业余讲师团的制度化、规范化建设，为在全省普及组建业余讲师团积累了经验，打下良好的基础。去年12月份，福州马尾区委调整充实区委业余讲师团，制定下发《关于进一步加强和改进区委业余讲师团管理实施意见》，使业余讲师团建设和宣讲工作有章可循、有规可依，进一步强化了业余讲师团职能。福州市委讲师团对马尾区委的这一举措高度重视，于上个月将马尾区委调整充实业余讲师团的有关决定和该《意见》转发福州市各县（市）、区委宣传部以为参考，希望各县（市）、区委宣传部结合本地区实际情况对业余讲师团进行充实调整。现本刊将该《意见》全文转发，供各单位参考。

中共福州市马尾区委业余讲师团管理实施意见

      一、指导思想

      以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断增强理论宣讲工作的针对性和实效性；坚持用党的最新理论成果武装党员领导干部，用先进的知识提升干部理论素质；广泛开展形式多样的理论和形势政策宣讲教育，进一步拓展基层理论教育阵地，推动中国特色社会主义理论进机关、进社区、进企业、进农村，更好地满足全区党员干部群众理论学习的需要，把理论武装工作落实到基层。

      二、主要职责

      1、开展党员领导干部理论宣传教育。按照上级要求和基层党员干部的需要，采取上党课、报告会、座谈会、研讨会等多种形式，开展党的重大理论和实践问题的专题宣传教育。

      2、开展形势政策宣讲教育。围绕中央和省、市、区委的各项决策部署，针对广大干部群众的思想状况，开展有说服力、有感染力的形势政策宣讲教育。

      3、理论研讨和调查研究。经常性开展理论研讨，为领导决策和建设学习型党组织服务。坚持深入基层调研，了解基层干部群众思想和工作状况以及他们关心的热点、难点问题，提高理论宣讲的质量。

      三、讲师基本要求

      讲师团成员应具有较高的政治理论素质和业务技能；有良好的语言表达能力、逻辑思维能力，应变能力和新媒体操作能力。

      讲师团由区直相关部门领导干部、党校专职教师、中学高级职称以上教师、基层单位业务骨干等组成。

      四、考评和保障机制

      讲师团开展宣讲工作应坚持理论联系实际，注重案例分析、操作演示、经验传授和解决实际问题。区委业余讲师团办公室要对讲师团成员宣讲的情况进行随机问卷调查，由听讲人员对主讲人课题内容、讲授效果、授课技巧、语言表达、课件制作等方面进行评分。

      区委宣传部每年根据讲师团成员的宣讲课题、宣讲次数、宣讲效果等，评出优秀讲师、优秀宣讲课、优秀课件，并进行表彰，一年内没有到基层讲课的将取消讲师资格。

      讲师团成员应利用业余时间备课，要根据区委工作安排，坚持深入基层单位进行宣讲。可适当安排其备课、教材、教研补助费。

      五、有关要求

      1、加强组织领导。成立区委业余讲师团是我区推进学习型党组织的一项新举措，对于进一步推进我区理论教育工作制度化、规范化建设，促进全区党员干部群众理论教育、形势政策教育工作再上新台阶具有非常重要的意义。讲师团成员单位要积极支持、配合讲师团工作，各党组织要高度重视，科学安排，充分发挥好讲师团的作用。

      2、提高宣讲质量。讲师团成员要坚持理论联系实际，加强学习，坚持调查研究，根据基层的需要，及时充实和调整宣讲内容，提高宣讲的针对性和有效性。

      3、做好服务保障。区委业余讲师团办公室围绕深入推进全区学习型党组织的要求和讲师团的工作职责，建立健全各项工作制度，积极发挥组织、协调、服务的职能，为讲师团顺利开展工作创造良好的条件。