福清：“四措并举”助推理论进基层

      一是“阵地联动”，提升学习支撑力。以中心组学习为龙头，定期组织开展 “四个一”活动，目前已开展专题辅导讲座12次，编送《中心组学习参考资料》12期，《福清理论学习》季刊2期，赠阅《中国道路与中国梦》等书籍12册。以讲坛传播为辅助，开辟“机关干部讲坛”、“企业文化论坛”、“社区讲坛”等一系列适合党员干部及群众学习的园地。以基层宣教阵地为基础，确立包含学校、社区、农村、企业等各类型49个理论联系点，建立包含老年群体、留守儿童、农村妇女、外来工等各类型42个读报点，构筑社会化教育体系和学习网络。

      二是“制度驱动”，提升学习约束力。坚持 “三带头”（带头学习，带头宣讲，带头调研），建立组长负责制，由领导垂范带学；坚持 “五个要”（学前要告示，学习要签到，学中要发言，学后要调研，调研要成果），建立学习服务制度，提升学习成效；坚持 “七个有”学习机制（有相对固定的学习时间，有切实可行的学习计划，有完整翔实的学习记录，有清楚明了的考勤档案，有服务到位的学习秘书，有专门的学习笔记，有汇编成册的学习心得和调研文章），以制度规范确保学习活动常态化。

      三是“创新推动”，提升学习感染力。创新理论刊物，《福清理论学习》、《中心组学习参考资料》等，在编辑理论学习重点、社会热点基础上，围绕专题开创新版块，辑录城市规划、城市管理、网络舆情导向等经典案例，传达中央宣传思想文化工作精神，又报道各镇街各行业各领域思想政治工作前沿动态，指导推动基层宣传思想工作。创新理论宣传形式，在发挥一报一台一网优势加大典型宣传基础上，通过专场演出、闽剧爱好者学习传唱和“三下乡”活动等，以及闽剧唱理论、方言讲理论、短信送理论等方式，把党的声音传到百姓身边。       

      四是“项目带动”，提升学习辐射力。整合市、镇、村三级宣讲体系及基层200多个“道德讲堂”宣讲队伍，组建领导讲、干部讲、百姓讲等“三讲”项目，让科学理论更接地气；塑造检疫检验局“干部网上学堂”、江镜镇吴塘村村民五式学习法、中学生业余党校等18个学习品牌项目，总结加强学习、改进学习的有益探索和成功做法；在全市438个行政村开展“理论村村响”项目，开辟“党建之声”、“时政要闻”等栏目，有效拓宽农村党员群众学教渠道，有力增强基层群众学习的广泛性和有效性。