郭建宁：提升大众化的学术含量

　　郭建宁　1954年生，安徽人，北京大学马克思主义学院院长，教授，博士生导师；研究方向：现当代中国哲学、当代中国马克思主义哲学、文化哲学。

　　马克思主义大众化要求当代中国马克思主义研究和宣传要贴近实际，贴近群众，贴近生活，特别是要通过通俗易懂、喜闻乐见的方式，入耳入脑的大众话语，使中国化的马克思主义真正为人民群众所理解、接受和掌握。为此，应注意以下几个问题：

　　一是把握马克思主义大众化的发展逻辑和规律，防止庸俗化。我国虽是一个经济文化比较落后和人口众多的大国，但马克思主义在中国人民中间却获得了广泛的传播，这与马克思主义在当代中国的普及有着直接的关系。几十年来，马克思主义的学习与普及，对于推动人民群众掌握科学的世界观和方法论，对于推动社会主义事业的发展起了重要作用。但是，无庸讳言，在马克思主义大众化的过程中也存在一些偏向，如存在简单化、庸俗化和形式主义的毛病，这需要我们在推进马克思主义大众化中值得注意。

　　二是紧密结合时代特征和社会现实，防止经院化。当代中国马克思主义的大众化必须与本国实际相结合，具有中国特点；必须与时代发展同进步，紧扣时代脉搏；必须与人民群众共命运，回答人民群众最关心的问题。而现在的一些研究和论文，越来越经院化、小众化和边缘化。有的文章咬文嚼字，有的随意生造概念使人不知所云，有的文章写得越来越看不懂。因此，研究经院化、内容小众化、选题边缘化、话语西方化的状况必须扭转和改变，否则影响大众化。

　　三是提升马克思主义大众化的学术含量，防止低水平化。马克思主义大众化不是“大呼隆”和大数量，而是学术性与现实性、学术视角与现实关注的统一。这就尤其需要理论创新，防止低水平重复。现在的课题、项目、工程很多，但低水平重复现象严重。增强马克思主义大众化的学术含量和学术品位，是实现当代中国马克思主义大众化的重大课题。

　　马克思主义中国化、时代化、大众化是一个整体，而大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化，也是一个整体。我们要在整体上考虑和把握，整体上推进和实施。同时，要明确马克思主义中国化是主题，时代化和大众化是服务于中国化的。马克思主义中国化内在地包含了时代化和大众化的要求。对于这个重大的根本性问题，我们不能含糊。

　　但是，马克思主义中国化、时代化、大众化，既各有侧重，又相互促进，是相互联系的不可分割的整体。我们要肩负自己的光荣职责，争取在不太长的时间里出一批高水平的研究成果，为整体上大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化作出新贡献。