不断增强理论进基层实效 努力构建学习型社区
近年来，鼓东街道党工委结合实际，认真探索总结科学理论进基层工作，深刻领会十七届四中全会强调的 “要推进马克思主义中国化、时代化、大众化，用中国特色社会主义理论体系武装全党，开展社会主义核心价值体系学习教育，建设学习型党组织”的精神实质，紧紧围绕中心，服务大局，以理论学习为抓手，以特色楼栋建设为载体，深入开展理论进社区活动，着力构建学习型社区，为推动鼓东街道经济社会各项事业又好又快发展提供有力的思想保证和精神动力。街道先后获得了“全国社区共建共享先进街道”、“福建省第十届文明单位”、“全省先进基层党组织”等荣誉称号，庆城社区被市委宣传部命名为首批“市理论进基层示范点”。具体做法如下：
一、针对不同类型楼栋，拓宽理论进基层渠道
在理论学习活动中，街道党工委结合和谐社区建设，围绕建设“管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和”的新型社区，突出了创新特色。通过调研，将辖区的楼栋分为单位房型、公寓型和旧民房型三种。针对不同类型的楼栋，创设了不同形式的学习载体，进一步拓宽了理论进基层学习渠道。
1、单位房楼栋。这种类型楼栋的居民文化程度普遍较高，主要通过设置楼道公共书架等形式，组织家庭藏书交流，丰富居民的精神食粮，扩大居民学习知识面，增进邻里互相沟通，增强居民理论学习自觉性。
2、公寓型楼栋。这种类型楼栋的居民互不熟悉，主要是通过建立楼组黑板报、组织“楼组沙龙聚会”、开展党员学习日等理论学习方式，大力宣传社区党建情况、社会热点问题等各层面理论知识，开展以党的路线方针政策和居民共同关心的话题为主题的学习讨论会，激发居民学习热情，培养居民学习兴趣和学习习惯。
3、旧民房楼栋。这种类型楼栋的居民互相熟悉程度比较高，主要通过开展“和谐楼栋”活动，设立楼道学习园地、举办读报会，组织开展学习交流，增进邻里感情，形成和谐、奋进、温馨的社区氛围。
二、创建多种学习阵地，夯实社区理论学习基础
在社区开展理论学习，关键是解决阵地建设问题。街道党工委根据社区党员的文化水平，积极安排通俗易懂的学习内容、采取喜闻乐见的学习形式，收到实效。主要抓好以下三个方面工作：
1、设置楼道公共书架。采取“邻里互帮互学”等形式，在在楼道设置公共书架，发动楼栋党员带头捐书并参与管理。图书类别广，内容丰富，既有《党建》、《支部生活》、《形势政策宣传教育读本》等理论书籍，又有《育儿手册》、《生活小常识》、《家庭急救宝典》等实用书籍。居民们都说，楼道书架既为楼栋增添了书香气，又融洽了邻里关系，真是一举两得。
2、创办社区“省级社区文明图书室”。目前街道已创办了庆城、中山两个省级社区文明图书室，藏书量已达6000多册；为了丰富了社区居民的学习内容，适时宣传理论热点知识，街道党工委还在井大小区内设置50米读书文化长廊，每天向居民提供10多种报刊；今年以来，鼓楼区开展了“全民读书月”图书漂流活动，由区直各单位捐集的图书1000余册漂流到我们街道综合文化站，大大增加了文化站图书馆的藏书量，方便了社区居民的阅读学习。我们还开展特色助学，针对出行不便的群众，发动社区干部、社区志愿者上门“送学”、“帮学”、“讲学”，尽可能地满足居民群众的学习愿望。
3、创办社区文化活动中心。近年来，鼓东街道加大文化设施建设力度，先后建立了鼓东街道综合文化活动中心、市民学校、社区文化活动站、社区老人活动站、青少年之家等文化阵地。6个社区居委会都设置了室内外健身活动场所、健身路径和文化活动室，尤其是庆城社区投入资金120多万，购买了200多平方米的社区文化活动中心，开辟有图书室、健身房、影视室、老人日间服务室、棋牌室等文体活动场所。文化活动中心（室）常年向社区居民群众开放，各社区还结合辖区居民群众的兴趣爱好，以文化活动中心（室）为平台，组织成立了集邮、太极拳、围棋、书画、花卉养殖、读报、电脑上网等多个兴趣小组，定期举办表演展示活动，充分激发居民群众的学习热情。如社区老党员、老书法家曹德草，在社区文化活动中心成立兴趣小组后，便主动请命担任书法兴趣小组组长，在他的带动下，兴趣小组吸引了来自周边六个社区的50多名群众。
通过建设起来的这些文化阵地，街道党工委组织开展以学习中国特色社会主义理论、社会主义核心价值体系、构建社会主义和谐社会等有关党的理论创新成果为主要内容的邻里互帮互学活动，与共建单位共同举办“读书知识竞赛”、“科技活动周”、“社区文化艺术节”、“社区党旗红”、“好邻居社区行”、“九九重阳邻里节”等文化活动，丰富了居民的学习活动形式和内容，进一步增强了居民们的学习信心，鼓舞了干劲，凝聚了人心，营造了浓厚的理论学习氛围。
三、努力发挥特色优势，增强理论进社区工作实效
鼓东街道位于福州市核心城区，是历史文化名城福州的发祥地，辖区内有中央驻榕机构及省、市、区属单位118个，拥有得天独厚的人文历史社会资源，在开展理论学习中，鼓东街道各社区充分利用辖区资源优势，开展卓有成效的学习系列活动，以增强理论进社区的工作实效。
1、发挥人才资源优势。我们挑选一批文化素质高、综合实力强的街居干部深入到居民群众当中，挖掘培养了一批有一技之长的活跃分子，让他们担任推动群众文化发展的领军人，并为他们提供展示才华的舞台，鼓励其当好学习型社区建设中的“五员”。（1）当好“讲解员”。成为革命传统教导员，为社区的青少年讲述革命战斗故事和英雄人物的事迹，引导他们要树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）当好“辅导员”。成为社区宣传辅导员，为其他居民讲述大政方针，讲述法制课，宣传和谐社会建设等理念；（3）当好“巡防员”。成为平安社区巡防员，主动参与社区综合治理工作，为社区安全稳定积极建言献策；（4）当好“调解员”。成为社区矛盾纠纷调解员，积极调解居民与服务单位、邻里之间以及家庭内部的矛盾，促进了社区和谐建设；（5）当好“倡导员”。成为社区绿色环保倡导员，主动参与环境保护工作，领养绿地，管理花草树木，倡导绿色消费等。同时，各社区还定期组织社区文艺晚会、举办健美操、康迪球、莲花扇、太极拳等比赛活动，让居民群众有机会展示特长，既活跃居民群众生活，又推进了学习型社区建设的发展。
2、发挥辖区阵地优势。社区根据“资源共享”的原则，利用辖区单位的阅览室、图书室、文明市民学校等学习场所，适时组织社区居民有针对性开展理论学习活动，如举办学习报告会、学习经验交流会、理论学习辅导讲座等活动，促进相互间的学习与交流，达到共同学习、共同提高的学习目的。如庆城社区依托市民文明学校，开设了文明礼仪、家庭菜谱、美容技巧、金融知识、中老年保健等20多个课程，邀请辖区单位人才和社区居民前来讲课，每周坚持开课一次，每次都吸引许多群众前来听课，进一步倡导科学文明的健康生活方式，形成文明和谐的新风。
3、发挥楼栋特色优势。通过制定《楼栋邻里公约》、建立“邻里连心卡”、设立楼道公民道德评议台、编写社区邻里之歌、举办家庭文化展等融洽的楼组建设，增强居民学习的积极性和主动性。如庆城花园陈本崇教师，退休30多年来热心公益事业，利用自己热爱书画的专长，义务为社区画专刊，受到楼栋居民的好评。现已退休的省政法委老干部陈友荣，从平凡的生活中挖掘素材、获取灵感，创作了“石片画”、“贝壳画”、福建名俗画以及书法等系列作品，曾在中央党校、全国老年文化交流会和一些省市展出并获奖。树兜社区充分利用他的特长在在其楼栋的文化活动室经常举办家庭文化展，展出街坊邻居的国画、集邮、门票、贝壳作品，深受社区居民的欢迎。
实践证明，“理论进社区”活动不仅仅是新形式下理论指导实践、政策服务百姓、社区联系群众的一个重要渠道，也是新时期做好居民服务工作的一个有力抓手和有效载体。我们将以学习党的十七届四中全会精神为动力，按照学习型党组织创建要求，进一步整合和利用社区教育和社会资源，建立完善的学习体系和学习网络，拓宽理论进社区活动范围，提高社区居民的思想道德、科学文化和健康生活等各方面的素质，为建设学习型街道作出新的更大的贡献。(中共鼓楼鼓东街道党工委)
