云南洱源县推行“述学述做”确保学习教育实效

　　云南省洱源县在“两学一做”学习教育中，以“严”和“实”的精神，立足实际，突出特色，积极创新学习载体，在全体党员中开展“述学述做”专题活动，紧盯“学”这个基础，狠抓“干”这个关键，做到以学促做，以做践学，切实增强以学促干，知行合一，确保“两学一做”学习教育取得实效。

　　坚持高位推进，精心组织实施。洱源县委高度重视，专题安排部署，动员全县领导干部和党员，以学为基础，以干为关键，把党的思想建设放在首位，学习并遵守党章党规，用习近平总书记系列重要讲话和对云南对大理工作的重要指示精神武装头脑，进一步强化宗旨意识，敢想敢干敢担当，在工作、学习和生活中起先锋模范作用，全力以赴、抓铁有痕，干跨越发展实事、求跨越发展实效，建成美丽幸福的洱源。24个党（工）委结合自身实际，采取强有力措施，精心组织，做到领导重视到位，研究部署到位，目标落实到位，真正把专题活动抓紧、抓好、抓出成效。

　　坚持学做相长，强化督促检查。县委组织部强化督促检查，对各级党组织“学、做”情况进行专项督查指导，确保活动不搞形式，不走过场。建立情况通报制度、信息报送制度，及时反映活动开展情况。创新推行“述学述做”专题活动，全体党员按照“四讲四有”标准，结合个人工作生活实际，在“学习情况、工作情况、存在问题和原因分析、整改措施”等方面对照检查，认真撰写述学述做报告，并在撰写好述学述做报告的基础上，及时召开高质量的“述学述做”专题会议，乡、村、组三级党组织书记分别向上级党组织作了口头“述学述做”专题报告。截至目前，全县共召开“述学述做”专题会议72场次，102个村（社区）党总支书记和405个党支部书记向党（工）委口头述学述做，并接受党员群众民主评议，12700多名党员提交了书面述学述做报告。

　　坚持问题导向，及时跟踪问效。该县立足自身实际，结合中心工作，以问题为导向，及时开展述学述做”“回头看”。采取班子深查、党员自查、督查组督查相结合的方式进行。由党（工）委一把手带头，领导班子深查，通过召开专题会议，按照“述学述做”专题活动方案提出的重点内容，认真检查领导班子成员的专题学习讨论、创新方式讲党课、重点工作完成情况，从严从细检查领导干部带头讲党课、带头深入联系点指导等各个环节工作。全县各级党组织以支部为单位认真梳理“述学述做”专题活动开展情况，深入查找专题活动存在的问题和不足，党支部负责人带头，党员干部自查,认真梳理总结“述学述做”专题活动“学、做”的结果和成效，组织党员个人搞好自查，逐项进行落实，深入查找“述学述做”专题活动存在的问题，个人和单位针对“回头看”查摆出的问题，如实填写上报工作“问题清单”“责任清单”“项目清单”“成效清单”，并逐一查缺补漏，限定时间抓好整改落实，确保重点工作不折不扣落实到位。县委组织部和各党（工）委结合月督查工作对“回头看”工作进行专项审查，对重点环节进行重点指导，对工作成效给予评价，对不足方面及时纠正，并认真填写《洱源县“两学一做”学习教育“述学述做”工作督查记录表》，形成“述学述做”专题活动台账。截至目前，全县各级党组织完成“述学述做”工作成效清单762份，党员个人完成“述学述做”工作成效清单10759份，为全县“两学一做”学习教育取得实效打下坚实基础。