湖北五峰：以增强“三性”为突破口 深入开展调研工作

　　五峰土家族自治县在学习实践活动中，对照科学发展观要求，紧紧围绕党员干部队伍中存在的五个方面问题，逐一剖析，精准选题，跟踪督办，深入开展调查研究。

　　一、认真剖析，增强调研主动性。五峰针对前期向群众、普通党员和领导干部征求的204条意见，分析、归纳为思想观念、能力素质、党性修养、工作作风、执政理念五个方面问题，针对这些问题，4月初，五峰县委常委召开专题会议，对五个方面问题，逐一进行剖析，查找原因，阐明其危害和解决这些问题对促进五峰脱贫奔小康的极端重要性，增强党员领导干部参与调研、着手解决这些问题的主动性。

　　二、精准选题，增强调研针对性。为增强调研活动的针对性，五峰对“五个方面问题”进一步细化为14种现象和问题。对这14种现象和问题，由14名县级领导牵头，一个问题，一个专班，进行命题调研。141个基层党组织领导班子成员，结合本单位和本人实际，对照“‘五个方面问题’、14种现象和问题”，存在哪方面问题，就着手从哪方面选题，开展剖析调研。县委对各单位形成的调研报告统一作出“四有”要求，有问题或现象、有原因分析、有措施和建议，有解决问题时限，增强了调研活动的操作性和针对性。

　　三、跟踪督办，增强调研实效性。开展调研，解决问题是关键。五峰县学习实践领导小组下发文件，对各单位围绕‘五个方面问题’、14种现象和问题”开展调研选题明确了具体要求，要求各单位领导班子成员在形成调研方案后，报指导检查组审批同意后开展调研，确保调研选题不偏离主题。8个指导检查组对各单位深入基层、深入群众，调查研究工作情况形成日志，报县学习实践活动领导小组办公室备案，督促各单位深入调研，避免闭门造车。调研报告形成后，由各单位根据报告提出的工作措施，落实、明确责任单位，县委将各单位落实调研报告各项工作措施逐一列成表格，随时进行跟踪督办，确保工作措施落实，确保群众反映强烈的问题得到解决，确保调研活动取得实实在在的效果。