山东诸城市辛兴镇：依托农村社区平台助力活动开展

　　第三批学习实践活动开展以来，诸城市辛兴镇紧扣“党员干部受教育、经济发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，依托农村社区，切实发挥农村社区党组织的沟通联系、统筹指导、教育培训、监督保障作用，确保了学习实践活动扎实有序推进。

　　发挥沟通联系作用。各社区党组织围绕如何更好的服务群众、满足群众需求、促进科学发展这一重点，制定了符合实际的实施方案，确定了学习实践活动的主题和实践载体，做到学习实践活动主题突出、目标明确、计划详细。为确保党员学习的全覆盖，对尚未具备成立党组织条件的各类组织，由社区党组织工作指导员；对流入社区的党员，全部纳入社区服务中心党支部管理。目前，各社区共派驻党建工作指导员18名，有9名流入党员被纳入社区服务中心党支部参加学习实践活动。并建立联系会议，社区党组织每周至少召开一次由各村和驻区单位党组织负责人参加的联系会议，调度当前重点工作，目前已召开联系会议32次，解决各类问题60余个。

　　发挥统筹指导作用。各社区党组织统一制定下发了学习调研、分析检查等10余项活动制度。加强分类指导，确保活动实效。针对“两新”组织的特点，加强宣传引导，摸清党员人数，确保“两新”组织在学习实践活动中不漏掉一个党组织，不漏掉一个党员。对160名年老体弱的党员，组织各单位安排专人“结对帮学”，为18名流出党员安排了学习联络员。对36名行动不便老党员的教育，采取送资料到人、送学上门等形式“送学上门”，确保全体党员人人参加学习，人人接受教育。扎实开展“坚持科学发展，建特色型社区”主题实践活动，规划建设4个围绕促进群众增收致富的富裕型社区、6个打造“2公里文化圈”的文化型社区、3个维护农村社会稳定的和谐型社区。学校、医院等不同行业的党员，针对各自的行业特点，确定了学习实践活动主题，确保学习实践活动取得实效。

　　发挥教育培训作用。将社区内各单位党组织成员特别是党组织书记作为学习实践活动的骨干，先后辅导培训26次。组织开展学习实践科学发展观、种养技术等各类培训班，先后举办专题讲座9期。培养选树了爱岗敬业、种养殖大户等先进典型38名，增强了典型的实效性和感染力。

　　发挥监督保障作用。由社区党组织定期对社区内各单位开展活动情况进行定期督查，了解活动开展情况。同时，引导各社区党组织将开展学习实践活动与做好当前工作紧密结合，将社区内各单位加强班子建设、参与社区建设、发挥党员作用等12个方面的内容纳入到活动中来，学习实践活动开展以来，共开展督查16次，为群众办实事好事68件。（徐森 长春 在顺）