江苏东海房山镇：五个回头看确保学习实践活动出实效

      江苏东海县房山镇在学习实践活动整改落实后续阶段，积极开展“五个回头看”活动，认真自我剖析，有效整改落实，使得学习实践活动有效深入推进。

　　一是回头看学习，深化认识水平。重点检查学习制度、内容、效果等方面落实情况，及时学习和贯彻上级新的文件精神，结合新要求，落实新举措，通过宣传、培训、参观等多种方式，引导广大党员干部群众提高认识，通过组织党员群众到县内桃林、洪庄、双店等地学习经验，邀请山东寿光等地相关专家上门授课传经等方式，切实提高党员干部运用科学发展观分析解决实际问题的能力。

　　二是回头看问题，提升解决实效。重点看活动期间查摆、公示的问题，尤其是向社会公示的重点整改事项整改进度怎么样，离预期目标还有多大差距，其成果是否得到巩固扩大，有没有出现反弹。进一步调查研究、分析原因，提出切实可行的解决办法，及时进行整改，创造条件解决，确保学习实践活动成效进一步提高，使得影响制约房山经济社会事业发展的难点问题得以迎刃而解。

　　三是回头看民生，确保群众满意。重点看一看就医、上学、农民增收致富、基本养老、基本医疗、最低生活保障等制度是否健全，群众关注的热点难点问题是否得到解决。努力让财政资金向“三农”、基础设施、社会保障、医疗卫生、扶贫救灾等方面倾斜，积极落实惠农政策，保证农民得到更多的实惠，真正把学习实践活动办成群众满意工程。

　　四是回头看党建，夯实组织基础。重点看农村基层组织建设方面存在的问题，通过大力开展“比工作看能力、比发展看思想、比团结看心胸、比稳定看办法”的“四比四看”活动，坚持点线面相结合，积极探索镇村党建新途径，不断完善干部科学考核评价和监督激励机制，激发镇村党员干部内在动力，着力营造干事创业的氛围，不断提高新形势下基层党组织的工作水平。

　　五是回头看机制，健全长效保障。重点看是否清理了制约科学发展、阻碍和谐发展、束缚率先发展的规章制度，是否有针对性地制定了推动科学发展的工作制度和长效机制等，对现有机制体制进行梳理并形成体系，对促进作用不明显和不适应工作实际的及时进行修改完善，努力为房山实现科学发展、跨越发展提供长效机制和持久动力。

   （陈江斌、戚海建、滕宏山）