学习型党组织长效机制建设的探索
把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。学习型党组织就是将学习作为固有特征的党组织，它要求党组织具有自觉学习的意识，主动学习、善于学习、恒久学习，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。建设学习型党组织是一项长期的战略任务，对于一个党组织来说，坚持不懈地抓学习是一种发展必须和责任使命。要做到坚持不懈，很有必要建立长效工作机制以推进学习型党组织建设，我局在推进学习型党组织建设中探索建立三个长效机制。现介绍如下：
一、学习制度长效机制，用制度形式促使党员自觉学习。
局党委各级党组织和党员认真学习省委书记孙春兰署名文章——《提高党员干部学习力，推动福建跨越发展》，大家认识到学习力是学习的动力、毅力、能力和效能的综合体现，在学习型党组织建设中提高党员干部学习力，可以更好地促进我区工业经济发展、维护工业企业安定稳定、提高党员干部素质。大家体会到建立健全制度是提高学习力的根本保障，党委为更好组织党员学习，已建立的制度有党委中心组学习制度、党员学习培训制度等，要求各支部制定年度学习计划，每季度至少上一次党课，建立党员学习专用笔记本，要求党员写读书笔记或心得体会，领导干部要写1篇以上调研文章。学习方法采取集中学习与自学结合、专题辅导与心得交流结合、电化教育与组织讨论结合、走出去与请进来结合，加强学习的组织领导，支部书记全面抓、宣传委员具体抓、支委其他成员配合抓，及时做好学习部署、督查、总结，机关支部还把党员学习情况与机关考评结合，使学习落到实处。
二、领导干部作表率长效机制，用班子和领导干部示范带动全体党员自觉学习。
在局领导班子建设的具体措施中规定：加强班子学习，健全学习制度，坚持自学与集中学习结合，写读书笔记和撰写调研文章结合，理论和实践结合，应用学习的理论知识组织并参加对基层领导的专题理论辅导讲座；要树立改革创新意识，改进工作方法，党委委员每月抽出三分之一时间下基层调研，勤于思考，解决实际问题，推进改革发展，不断提高分析和解决实际问题能力；坚持群众路线，确定每个委员的企业联系点，关心困难企业和困难职工，关心停产企业留守人员，保证党委领导长期为企业和职工办实事；加强党风廉政建设责任制，认真履行领导干部廉政承诺等一系列党风廉政制度，增强党性，端正党风，自觉接受党组织、党员、和职工群众的监督。党员领导干部牢记这些规定，在推进学习型党组织建设中做到“五带头”。一是带头提高认识，增强学习的自觉性。党员领导干部认识到建设学习型党组织建设是顺应时代发展的迫切需要、是推进事业发展的迫切需要、是党的建设的迫切需要，领导班子能坚持自学、写读书笔记并积极参加集体学习。二是带头建立健全并遵守有关学习制度，做到工作越忙越要坚持学习。三是带头创新，做到学习形式多样、内容丰富。通过党员领导干部带头深入基层辅导，各基层党组织上党课、学党刊、专题讨论、观看电教片、办宣传栏、学习专栏等使学习形式多样、内容丰富。四是带头立足实际，务求实效。局班子紧紧围绕“服务中心、建设队伍”，大力加强领导班子思想政治建设。同时加强企业班子建设，增强班子信心，促进工业经济发展和企业改革改制，更好服务职工，维护企业安定稳定。五是带头端正党风，认真履行领导干部廉政承诺等一系列党风廉政制度，增强党性，自觉接受党组织、党员、和职工群众的监督。同时加强对机关作风的督查，促使机关工作人员增强效能意识、责任意识和服务意识，提高办事效率，服务经济发展。
三、理论联系实际，学用结合的长效机制，使党员能自觉、长久地服务经济发展、服务企业、服务职工。
在局制定的创先争优方案中规定：服务人民群众，就是要求基层党组织和党员认真贯彻党的群众路线，切实加强作风建设，充分尊重职工群众，紧紧依靠职工群众，着力保障和改善民生；对同职工群众利益密切相关的重大事项和重大决策的实施情况，及时向职工群众通报；对职工群众反映突出问题的解决情况及时予以反馈；积极开展党员志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，推行干群恳谈会、党员联系户等做法，多为职工群众办实事、办好事，让职工群众得到更多实惠。各支部认真执行活动方案，广大党员学用结合，做到“三服务”。一是服务经济发展，大力推进技术进步。台江刻字厂党支部把创先争优作为推动经济发展的动力，党员学以致用，自觉实践科学发展观。确立 “以创先引进新技术，争优发展新品种”的活动主题，党员领导干部多方努力，引进哈尔滨市龙艺印章设备公司生产的“光控电动钢印机”，该产品属袖珍型，便携式，在福州市印章市场属首创，还与上海吉普生公司签订吉普生回墨双面翻斗系列印章在福州地区总经销，促进企业发展。厂党支部积极组织党员开展技术攻关，对损坏一周多的激光雕刻机进行攻坚，大家献策献力，不断探讨，终于将其修好投入使用，缓解了车间生产压力，保证了生产任务正常完成。党员成为团结带领职工圆满完成生产任务的中坚和骨干。二是服务企业，为企业保驾护航。局机关党员健全岗位责任制、服务承诺制等，促进服务功能的落实。服务形式是立足机关岗位服务基层、服务职工、服务发展。形成重发展、重为民、重责任的风气。局经济运行科、综合管理科党员干部加强经济运行分析工作，坚持每季度召开重点企业调度会，落实工业经济主要指标完成；强化服务工作，扶持现有工业企业发展壮大，组织申报农副产品龙头企业、新增长点企业、土地补助企业、和组织申报“产学研”项目、申报省名牌产品等。三是服务职工，做好企业安定稳定工作。市自行车二厂党员领导积极为职工着想，解决了职工迫切要求的将大病保险改为基本医疗保险，并赶在医保中心再次提高费用之前将手续办理完毕，职工满意。市金属砂布厂、五金制品厂党员干部发动职工做好创建和谐企业工作，为职工说话、办事，签订好集体合同，包括职工工资专项集体合同、女职工特殊权益保护专项集体合同等；各企业党支部还开展春风助学活动、慰问困难职工、下岗职工。通过树立党员的良好形象，增强了企业党组织的凝聚力和感召力。
通过学习型党组织建设长效机制的探索和初步实践，取得一些实效，但还存在薄弱环节，主要是各支部开展学习型党组织建设活动不平衡；因企业停产、困难，对组织党员学习重视不够；学习的内容和实际工作结合得不够紧；应用学习成果解决实际问题的能力不够。
为推进我局学习型党组织建设深入开展，要进一步探索学习型党组织长效机制建设。一是进一步健全学习制度，应增加对学习制度执行情况的检查监督措施，如定期召开支部书记例会，支部书记既讲本人学习体会，又汇报本支部学习情况，做到既监督又是检查，解决各支部开展学习型党组织建设不平衡问题。二是进一步落实领导干部作表率长效机制。局党委中心组学习时请企业领导干部参加，使局班子成员和企业班子成员都能发挥表率作用，带领党员推进学习型党组织建设。三是进一步建立理论联系实际，学用结合的长效机制。各支部要按照本单位实际情况制定学习计划及重点，除了按规定的内容都要组织学习外，对正常生产的企业，可针对本单位科学发展规划、思路、举措，组织学习相关的内容；对停产及改制企业，可组织学习集体资产管理、职工思想政治工作、维护安定稳定等相关内容，这样比较贴近实际，易于应用学习成果解决实际问题。四是探索建立学习的长效激励机制。可对支部和党员学习开展总结、评比，对学习好的，效果突出的单位和个人及时表扬，对学习差的单位和个人可批评，促其整改。形成浓烈的学习氛围，也能提高党员应用学习成果解决实际问题的能力。
