建设学习型党组织工作简报
（第43期）
着力从五个方面推进学习型党组织建设
党的根基在基层，党的血脉在基层，党的力量在基层。只有把基层学习型党组织建设提到重要议事日程，摆在突出位置，才能把建设学习型政党的战略任务落实到实处。
一、加强组织领导。首先要实行党委负责制。各级各部门党政领导班子应该是推进学习型党组织建设的宣传者、组织者，同时又是实施者，必须切实加强开展好这项工作的责任意识。要适时调整充实学习型党组织建设工作协调小组，制定短期和长期工作规划，明确目标任务和要求，制定健全的规章制度，建立完备的运行机制。定期举办一些由专家学者、各级领导干部和企业负责人参加的学习型党组织建设的学习研讨活动，根据实际工作中遇到的具体问题，有针对性地加强对这一工作的理论研究与探索，从理论的高度进行深刻的认识并指导建设工作的实践，为建设学习型党组织提供理论上的支持；邀请一些专家学者作有关建设学习型党组织的专题报告和系列讲座，对广大干部进行学习型党组织的理论和业务的培训，派一些干部和有关企业负责人到发达地区学习、了解学习型党组织建设的运作模式。
二、树立学习理念。一是必须树立与时俱进的理念。推进学习型党组织建设，各级领导干部理所当然地要做学习的表率。领导干部既要有担负重担的雄心和气魄，更要有带领大家前进的知识与本事。需要领导干部要牢固树立与时俱进的理念，对基本理论深学、本职业务精学、修身知识勤学、急需知识先学，并切实做到学以致用，把学习的重点放到我们正在做的事情上，把学到的知识运用到解决面临的问题上，不断提高解决复杂问题、驾驭复杂局面的能力，提高领导和决策水平；二是必须树立学习与工作相结合的理念。从“事关生存”的高度去重新认识学习与工作的关系，树立起学习与工作有机结合的理念，坚持理论联系实际，把学到的新理论、新知识、新技能充分运用到工作中，提高岗位胜任能力和技术创新能力；三是必须树立终身学习的理念。终身学习是党员干部的权利，也是党员干部的义务。这是《党章》中的明确规定。当前，世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的更高的要求，每一位共产党员都要树立终身学习的理念，为建设中国特色社会主义事业作出我们应有的贡献，这是我们义不容辞的使命。
三、强化舆论宣传。充分发挥新闻媒体的舆论导向功能。《吴航乡情》报、长乐广播电视台要开辟专栏、专题，邀请专家、学者和政府官员以及群众参与讨论，出谋献策。引导干部、群众适应时代发展的要求，更新思想观念，树立终身学习的理念；加大典型宣传的力度，营造尊师重教、尊重知识、尊重人才的舆论氛围；深入报道发展教育事业、构建终身教育体系及立足岗位开展全民读书活动成果，为建设学习型党组织创造良好的社会舆论环境。拓宽宣传渠道，开展全民读书、知识竞赛、闽剧、亻评话、文化节等各种群众喜闻乐见的文化活动，把学习型组织的理念融于其中，让群众娱乐的同时接受学习型组织的理念。充分发挥博物馆、图书文献中心、文艺培训中心等文化阵地和广告牌、宣传栏等设施的作用，营造“满眼皆学习”的氛围。
四、建立保障机制。要保证领导班子学习型组织建设的有效运作，进而实现组织系统学习功能最大化，就必须建立一套完整的运行保障机制，包括投入机制、互动机制和约束机制。投入机制是指各投资主体为各层级学习型党组织营造良好学习环境的投资机理和方式方法；互动机制是指促使学习型系统要素之间深度汇谈和信息交流，形成互惠共享、启发互动、共同学习的运行机理和方式；约束机制是指通过一系列的规章制度，规范中心组成员的行为，给予一定的外部压力，增强中心组成员的学习紧迫感，把外在压力变成内在的学习动力。建立健全各类制度，有效地防止和克服惰性。
五、构建评估体系。引入激励机制，持续地激发党员干部主动学习的行为动机，使每一个党员干部的心理过程始终保持在激奋的状态之中，保持一种高昂的学习热情。可以考虑成立由专家学者和组织、宣传等部门组成的评估小组，制定评估要素，建立不同类型的评估体系，对各级各部门学习型党组织建设进行评价。在具体的评估中，可以采取组织评估、群众评议、横向互评相结合的方式，评选出全市学习型党组织建设的先进单位和个人，表彰他们的先进事迹，总结推广他们的经验和做法。（长乐市学习工作办供稿）
