建设学习型党组织工作简报
（第44期）
以学习型党组织建设为抓手 扎实推进理论武装工作
上半年，全市紧紧围绕学习贯彻五中全会精神主线，立足海西建设实践，以学习型党组织建设为抓手，大力实施理论武装这个首要任务，为我市实现跨越发展提供了有力理论引领和服务。突出抓好形势政策宣传教育，围绕“十二五”发展战略，举全市之力，采取“集中教育、千人万场宣讲、百万市民看福州、赞家乡夸发展、图片展览、文艺表演”等形式，充分展示“十一五”辉煌成就、描绘“十二五”美好蓝图，把形势政策、文明新风传播到千家万户，推动党的十七届五中全会精神学习贯彻落实，形成了人人学习大政方针、关心福州跨越发展的氛围；大力营造纪念建党90周年浓厚理论氛围。广泛开展学党的理论、学党的历史、学党的知识和学胡锦涛总书记“七一”重要讲话的“四学”活动，购买《中国共产党党史》（第二卷），组织学习中共党史90周年专题报告，年初在社会各界发起纪念建党90周年理论研讨征文活动，收到征文1360多篇，于“七一”前夕召开纪念建党90周年理论研讨会，形成《党旗红•新跨越》一书，大力唱响主旋律；围绕学习型党组织建设战略，举高党委中心组龙头，按照“学习－调研－决策－落实”“四位一体”模式，以“月学一课、月调一题、月读一书、月阅一学习提纲、月看一册以上的资料”等5个硬项加大学习力度，提升学习效果。深入推进“创学习型党组织、创学习型领导班子，争当学习型党员、争当学习型干部”的“双创双争”活动，2月中旬在福清市召开第二次全市学习工作现场交流会，推出和宣传第二批先进典型，4月初制定实施了《学习型党组织建设示范点实施方案》，建立起8个学习型党组织示范点，推动上半年学习型党组织建设工作再兴热潮；围绕大力推进马克思主义大众化战略，重点组织了中国特色社会主义理论体系、科学发展观、理想信念、社会主义核心价值体系、省市委全会精神的学习宣传和阐释解读，使党的创新理论不断深入人心；围绕福州科学发展、跨越发展战略，组织《海西规划》的专题学习宣传和研讨，组建《规划》宣讲团分赴全市宣讲，掀起学习宣传贯彻海西《规划》的热潮，激发了干部群众投身于海西建设实践的热情和干劲。制定下发《大力加强福州市中国特色社会主义理论体系研究基地实施意见》，组织社科力量围绕跨越发展战略展开课题调研、政策解读、理论阐释和咨询服务，积极开展基地课题研究活动，推出了新的研究成果。（市学习工作办公室供稿）
加强中小学学习型党组织建设的几点思考
第一、营造崇尚学习、注重学习的氛围，让学习成为一种追求。引导党员教师把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，变一阵子学习为一辈子学习，变被动学习为主动学习，变为学历学习为更好地工作而学习，切实改变知识面窄、结构单一的状况。
第二、健全和完善相关的学习制度，让学习成为一种常态。建立健全系统的集中学习制度，概括起来就是“一月一学、一季一课、一期一文、一年一书”；建立健全党员个人自学制度，尽可能创造条件，建立健全经费投入机制，积极探索新的学习形式和方法。引入研究式学习、开放式学习、互动式学习、反思式学习等生动活泼。
第三、坚持学以致用、用以促学，让学习助推学校科学发展。要突出社会主义核心价值体系的学习和对国家大政方针的把握，提高师德素养和工作水平，强化对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习。加强对现代教育、教学理论、先进教育方法和现代信息技术知识的学习，注重向实践学习，不断研究新情况、解决新问题，破解发展难题。
第四、建立科学的量化考核激励机制，让学习成为党员进步的内在动力。首先，必须加强管理制度建设。要建立健全学习考勤、学习档案、学习通报、督促检查等各项制度，定期检查，及时反馈，搞好点评；其次，要建立健全科学有效的考核评估制度。通过书面测试、述职报告、民主测评、查阅笔记、检查实效等方式，把党员在学习型党组织建设中的表现纳入考核指标体系；第三，按照“鼓励先进、鞭挞落后”的原则，建立健全激励约束机制。通过科学周密的制度设计，把学习型党组织建设与领导干部和党员的评先创优、政绩考核、晋升提拔挂钩。对成绩突出者，定期进行评选表彰，对获奖者给予奖励。对于表现不佳者适时提出批评，予以告诫，使之形成良性的激励约束机制。激发党员干部学习热情，营造爱读书、读好书、善读书的氛围，养成终身学习、时时学习的良好习惯。（市委教育工委宣传部供稿）
